Δx1= (Β+β)υ/2 = (4+2)·6/2 =18m.
β) Ομοίως από 4s-6s: Δx2= ½ (-6)·2m = -6m.
γ) Δxολ= Δx1 + Δx2= 12m.
2. υμ= Δxολ/Δt= 12m/6s = 2 m/s.
Δx1= (Β+β)υ/2 = (4+2)·6/2 =18m.
β) Ομοίως από 4s-6s: Δx2= ½ (-6)·2m = -6m.
γ) Δxολ= Δx1 + Δx2= 12m.
2. υμ= Δxολ/Δt= 12m/6s = 2 m/s.
Ι=Ιεν·21/2 = 3·21/2·21/2 = 6mΑ.
Αλλά Ι=Q·ω, όπου ω η γωνιακή συχνότητα ταλάντωσης, η οποία είναι ίση με την γωνιακή συχνότητα του διεγέρτη, δηλαδή ω= 500rad/s. Έτσι:
Q=Ι/ω = 6·10-3 /500 C = 1,2·10-5C = 12 μC.
UΕmax= ½ Q2/C = ½ 122·10-12/2·10-6J = 36 μJ.
UBmax= ½ L I2 = ½ 2·36·10-6 J=36μJ
Παρατηρούμε ότι η μέγιστη ενέργεια του πηνίου είναι ίση με την μέγιστη ενέργεια του πυκνωτή. Πότε συμβαίνει αυτό; Μα όταν έχουμε συντονισμό, όπως εδώ, αφού ω02=1/LC = 1/ 2·2·10-6= 106/4 → ω0= 500rad/s.
Σχετικά μπορείτε να διαβάστε και την ανάρτηση:
Εξαναγκασμένη Ταλάντωση και ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ.
Τα διαγράμματα είναι τα παρακάτω.
Η ταλάντωση είναι φθίνουσα με λίγο μεγαλύτερη περίοδο, συνεπώς και λίγο μικρότερη γωνιακή συχνότητα. Άρα η γωνιακή συχνότητα είναι μικρότερη από 500rad.s.
ii) Έστω η εξίσωση του φορτίου του πυκνωτή q=Qημ(ωt+φ0), (1) οπότε η εξίσωση της έντασης του ρεύματος i=Ισυν(ωt+φ0) (2). Αντικαθιστώντας στην (2) t=0 παίρνουμε:
i=Iσυνφ0 ή –Ι=Ισυνφ0 ή συνφ0= -1 ή φ0=π.
Ενώ Ι=Qω άρα Q= I/ω=0,1/4000=25·10-6C.
έτσι οι εξισώσεις είναι:
q=25·10-6 ημ(4000t+π) και
i= 0,1συν(4000t+π) ή
q= - 25·10-6 ημ4000t και
i= - 0,1συν4000t
iii) Η μέγιστη ενέργεια του ηλεκτρικού πεδίου του πυκνωτή είναι:
U=½ Q2/C=156,25·10-7J,
ενώ του πηνίου
U=½ LI2 = ½ 2·10-3·0,01J =10-5J.
iv) Η θερμότητα που παράγεται στον αντιστάτη είναι Q=Iεν2Rt ή
Σχόλιο: Παρατηρήστε τη μέγιστη ενέργεια του Μαγνητικού πεδίου του πηνίου και τη μέγιστη ενέργεια του πυκνωτή.
Είναι διαφορετικές….
Συνεπώς ΕΒ=ΕΓ= ¼ ΕΑ= 2Ν/C.
Τη στιγμή t1 η διαφορά φάσης είναι π και την στιγμή 2t1=4s είναι 2π.
|f1-f2| = 0,50 Ηz ενώ fδ= 0,25Ηz. Έτσι οι απαντήσεις είναι:
…….Σ, ……… Σ, ……….. Λ, ………… Λ, …………. Λ.
Αλλά Fc = Κ|qp·qe|/r2 = Ke2/r2 (1)
Και Fκ= mυ2/r (2)
Με υ=ωr= 2πfr (3) όπου f η συχνότητα (ο αριθμός των περιστροφών σε 1s).
Με αντικατάσταση της (3) στην (2) παίρνουμε:
Fκ= m·4π2 f2 r (4)
Από (1) και (4) λαμβάνουμε:
m·4π2 f2 r= Ke2/r2 ή
f2 = (Κe2)/(4π2m·r3) = 9·109 · 1,62·(10-19)2/(4·π2·9,1·10-31·0,53·10-30)= 0,45·1032 Ηz2 →
f=6,75·1015 Ηz.
Για σκεφτείτε το..
6.750.000· 109 περιστροφές το δευτερόλεπτο!!!
Μήπως να το δείτε σαν 6.750.000 δισεκατομμύρια περιστροφές το δευτερόλεπτο;
F=Κ|q1·q2|/r2 = 9·109·2·10-6·1,6·10-19/(1·10-2)2 N= 28,8·10-12N
Ο αριθμός των ηλεκτρονίων που φέρει φορτίο -2μC είναι:
Ν= q/e = -2·10-6/(-1,6·10-19) = 1,25·1013 ηλεκτρόνια.
Πόσα είναι; 12500·109 ή 12.500 δισεκατομμύρια ηλεκτρόνια!!
Αν απομακρύνουμε ΟΛΑ αυτά τα ηλεκτρόνια η σφαίρα θα χάσει μάζα:
m=Ν·me= 1,25·1013·9·10-31Κg = 11,25·10-18Κg !!!
Τι λέτε αν ζυγίσουμε τη σφαίρα θα την βρούμε ελαφρύτερη;
Και για τα δύο κινητά η εξίσωση κίνησης είναι:
Δx= υ·Δt → x-x0= υ1(t-t0) → x = x0 +υt
Για το πρώτο κινητό λοιπόν θα έχουμε:
x1= - 8 + 2t (μονάδες στο S.Ι.) (1)
Ενώ για το δεύτερο κινητό:
x2= +17 – 3t (μονάδες στο S.Ι.) (2)
Τη στιγμή της συνάντησης τα δύο κινητά φτάνουν στην ίδια θέση, οπότε x1=x2 και από τις σχέσεις (1) και (2) παίρνουμε:
-8 + 2t = 17 -3t ή
2t + 3t = 17+ 8 ή
5t= 25 ή
t=5s.
Δηλαδή τα δύο κινητά συναντώνται την χρονική στιγμή t1=5s.
Με αντικατάσταση στην (1) παίρνουμε:
x1= -8 + 2·5 m= +2m
Δηλαδή τα κινητά θα συναντηθούν στο σημείο Γ, στη θέση x=2m.
Το πρώτο κινητό έχει μετατοπισθεί κατά Δx1 = xτελ-x0= 2m-(-8m) = 10m.
Ενώ για το δεύτερο Δx2= xτελ2-x02= 2m-17m = - 15m.
Στο παρακάτω σχήμα βλέπεται τα διανύσματα των δύο μετατοπίσεων.
A) Fg= Gm1m2/r2 = 6,67·10-11·23·35,5·1,62·10-54/10-16N= 1,4·10-45N
B) Fc=K|q1·q2|/r2 = 9·109·1,62·10-38/10-16N=2,3·10-12N.
Παίρνουμε τον λόγο Fc/Fg και έχουμε:
Fc/Fg= 2,3·10-12/1,4·10-45 = 1,6·1033
Παρατηρούμε ότι η έλξη μεταξύ των δύο ιόντων εξαιτίας των φορτίων τους είναι ασύληπτα μεγάλη σε σχέση με την βαρυτική έλξη τους. Αυτό σημαίνει ότι στην πραγματικότητα οι βαρυτικές δυνάμεις δεν παίζουν κανένα ρόλο όσον αφορά την σταθερότητα του κρυστάλλου, η οποία οφείλεται στις ηλεκτροστατικές δυνάμεις.
Το συμπέρασμα ισχύει γενικότερα σε δυνάμεις στον μικρόκοσμο.
Οι ηλεκτροστατικές δυνάμεις καθορίζουν τον μικρόκοσμο, ενώ οι βαρυτικές ερμηνεύον τη σταθερότητα στον μακρόκοσμο .
(αυτές καθορίζουν τη σταθερότητα π.χ. του Ηλιακού συστήματος).
Υ.Γ. Στο σχήμα οι δυνάμεις δεν έχουν σχεδιαστεί με την σωστή αναλογία. Προφανώς η βαρυτική έχει πολύ μικρότερο μέτρο, από αυτό που υπονοεί το σχήμα.
Έστω το σώμα σε μια τυχαία θέση που απέχει κατά x από την θέση ισορροπίας:
ΣF= w-Fελ= mg- k(Δl+x) = mg-kΔl – kx = -kx, άρα το σώμα εκτελεί α.α.τ.
2) Το σώμα θα εγκαταλείψει το ελατήριο, μόλις αυτό αποκτήσει το φυσικό του μήκος, δηλαδή σε απομάκρυνση 0,4m πάνω από την θέση ισορροπίας. Από και πέρα θα εκτελέσει ευθύγραμμη ομαλά επιβραδυνόμενη κίνηση με επιβράδυνση g. (κατακόρυφη βολή)
Παίρνουμε τον κύκλο αναφοράς της ταλάντωσης. Αρχικά το σώμα βρίσκεται στην θέση Α και θα αφήσει το ελατήριο στο σημείο Β. Αλλά η γωνία φ είναι ίση με 30° αφού η απέναντι κάθετος είναι ίση με το μισό της υποτείνουσας, συνεπώς το περιστρεφόμενο διάνυσμα διαγράφει γωνία θ=π/2+π/6 = 2π/3. Η γωνιακή ταχύτητα περιστροφής του διανύσματος είναι ίση με την γωνιακή συχνότητα, όπου k=mω2 → ω2=k/m=200/8=25 → ω= 5rad/s. Έτσι το χρονικό διάστημα που απαιτείται είναι Δt= θ/ω = (2π/3)/5 = 2π/15 s.
3) Τη στιγμή που το ελατήριο αποκτά το φυσικό του μήκος, η ενέργεια ταλάντωσης είναι:
½ mυ2 + ½ kx2 = ½ kΑ2. (1)
Εφαρμόζουμε για το σώμα την αρχή διατήρησης της μηχανικής ενέργειας, ανάμεσα στη θέση φυσικού μήκους του ελατηρίου και στο μέγιστο ύψος (παίρνοντας στην αρχική θέση U=0) και παίρνουμε:
½ mυ2 = mgh (2)
Από (1) και (2) παίρνουμε:
mgh= ½ kΑ2- ½ kx2 →
h= ( ½ 200·0,82 – ½ 200·0,42)/80 m = 0,6m
pV= nRΤ και αφού n=m/Μ = 2·10-3/4·10-3 mοl = 0,5mol , έχουμε:
ΤA = pV/nR = 10·4,1/0,5·0,082 K = 1000K
2) Για την ισοβαρή μεταβολή ΑΒ ισχύει VA/TA=VB/TB → VB= VA·TB/TA →
VB= 4,1·3000/1000L= 12,3L.
Οπότε από τον νόμο του Boyle για τις καταστάσεις Α και Γ έχουμε:
pΑVΑ=pΓVΓ → pΓ= pΑVΑ/VΓ= 10·4,1/12,3 atm = 10/3 atm.
Οι μεταβολές φαίνονται στα παρακάτω σχήματα.
3) Είναι ίση με το εμβαδόν του χωρίου με γκρι χρώμα μείον το εμβαδόν του τριγώνου με πράσινο χρώμα. Και επειδή τα δύο τρίγωνα είναι ίσα Δx=0 (Σ).
4) υμ= Δx/Δt = 0 (Σ)
5) υμ= Δx/Δt = 32m/8s = 4m/s.
6) (Λ) το σώμα έχει επιτάχυνση όση είναι η κλίση της ευθείας και επειδή η ευθεία από 4s-8s έχει σταθερή κλίση α=Δυ/Δt = (-8-8)/(8-4) m/s2= - 4 m/s2.
7) (Σ) Τη στιγμή 6s το σώμα σταματά να κινείται προς τα δεξιά και αρχίζει να κινείται προς τ’ αριστερά.
Υ.Γ. Η μέση ταχύτητα είναι διανυσματικό μέγεθος και ορίζεται σαν το πηλίκο της μετατόπισης σε ορισμένο χρονικό διάστημα Δt, προς το αντίστοιχο χρονικό διάστημα Δt.
υ= Δx/Δt = [8m-(-4m)]/(4s-0s) = 12/4 m/s = 3m/s.
2) Έχουμε Δx= υ·Δt →
x-x0= υ·(t-t0) →
x=x0 + υ·(t-t0) και με αντικατάσταση:
x= -4 + 3(t-0) ή
x= -4 + 3t (1)
3) Με αντικατάσταση στη σχέση (1) παίρνουμε για x=6,6m:
6,6= -4 + 3t ή
3t= 6,5+4 ή
3t= 10,5 ή
t= 3,5s.
Δx= υ·Δt = - 2·(6-1)m = -10m,
Ενώ Δx= x2-x1 → x2= Δx+ x1 =-10m + 8m = -2m.
Στο παρακάτω σχήμα βλέπετε τις θέσεις του κινητού και το διάνυσμα της μετατόπισης του κινητού.
Έτσι οι απαντήσεις είναι:
Λ | Λ | Λ | Σ | Σ | Σ |
.
Απάντηση:
.
Fελ-w-Τ=0 ή Τ= k·Δl – mg= 400·0,4Ν- 4·10Ν= 120Ν.
Η ενέργεια του ελατηρίου είναι Uελ = ½ k·Δl2= ½ ·400· 0,42 J= 32J.
2) Η ταλάντωση πραγματοποιείται γύρω από την θέση ισορροπίας Ο για την οποία ισχύει:
ΣF=0 → Fελ-w=0 → k·d= mg → d= 40/400m= 0,1m.
Στη θέση που κόψαμε το νήμα το σώμα είχε ταχύτητα μηδέν, συνεπώς η θέση αυτή είναι ακραία θέση της ταλάντωσης. ‘Ετσι το πλάτος ταλάντωσης είναι:
Α=Δl-d= 0,4m=0,1m= 0,3m
Και Ε= ½ D·Α2 = ½ ·400·0,32 J = 18J.
Στη φθίνουσα ταλάντωση η περίοδος είναι λίγο μεγαλύτερη, οπότε μεταξύ των τιμών που μας δίνονται επιλέγουμε το iii) Τ/4= 1,1μs.
x= + 8m + (-2,5 m/s) · (3s-0) = 8m -7,5m = 0,5m.
Η γραφική παράσταση της θέσης σε συνάρτηση με το χρόνο είναι η παρακάτω.
Στην πρώτη περίπτωση ΣF=0 → Fατμ= Fαερ ή Fαερ/Α = Fατμ/Α όπου Α το εμβαδόν του εμβόλου, άρα και p1=pατμ= 105Ν/m2.
Στην δεύτερη:
ΣF=0 ή Fαερ= Fατμ+W ή Fαερ/Α = Fατμ/Α+ w/Α ή
p2= pατμ + w/Α
Οι δύο όμως καταστάσεις έχουν την ίδια θερμκρασία και ισχύει ο νόμος του Boyle
p1V1=p2V2 ή
p1·Α·h = p2·Α· x, όπου h=24cm και x η νέα απόσταση του εμβόλου από τγν βάση.
x= p1·h/(pατμ+w/Α)
x= 105·24/ (105+ 20/10·10-4) cm =24·105/(1,2·105) cm = 20 cm.
Από τον νόμο του Gay-Lussac για την ισοβαρή θέρμανση ΒΓ, αφού διπλασιάζεται ο όγκος, διπλασιάζεται και η απόλυτη θερμοκρασία, δηλαδή ΤΓ= 2ΤΒ= 4ΤΑ.
Κατά την ισόθερμη εκτόνωση ΓΔ, υποδιπλασιάζεται η πίεση συνεπώς (Νόμος του Boyle) διπλασιάστηκε ο όγκος, δηλαδή VΔ= 2VΓ=4VΒ.
Οι μεταβολές λοιπόν είναι όπως εμφανίζονται στα παρακάτω διαγράμματα.
1) ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΥΠΕΠΘ
2) Εκπαιδευτικό Υλικό: e-yliko
4) Ο.Λ.Μ.Ε
5) Ένωση για τη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών
6) Αξιοποίηση των ΤΠΕ: Μιχάλης Δερτούζος.
9) Physics4you.
10) Sciencenews.gr
11) Προσομοιώσεις Φυσικής.colorado.edu.
13) Τεχνικό Μουσείο Θεσσαλονίκης
14) http://www.primedu.uoa.gr/sciedu/main.htm
16) http://www.benwiens.com/energy1.html
18) http://www.geocities.com/gutsi1/
19) Νίκος Δαπόντες
20) Κόμβος Διδακτικής Φυσικών ΕπιστημώνΑνάκλαση κύματος σε σταθερό άκρο.
Κινηματική Στερεού. Κίνηση τροχού.
Μηχανική στερεού. Γωνιακή και επιτρόχια επιτάχυνση...
Στροφική - κυκλική κίνηση στερεού.
Τι σωματίδια υπάρχουν σε ένα διάλυμα οξέος.
Αραίωση διαλύματος ασθενούς ισχυρού οξέος.
Εξουδετέρωση ασθενούς - ισχυρού οξέος.
Μια μηχανή εσωτερικής καύσης. Τετράχρονος κινητήρα...
Θερμικές μηχανές. Θέμα Εξετάσεων.
ΥΛΙΚΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΦΥΣΙΚΗΣ - ΧΗΜΕΙΑΣ ΛΥΚΕΙΟΥ
Test- ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ΄ΤΑΞΗ
Τest - ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ Α΄ΤΑΞΗΣ ΛΥΚΕΙΟΥ
Τest - ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Β΄ ΤΑΞΗΣ ΛΥΚΕΙΟΥ
Test- ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ ΧΗΜΕΙΑΣ Β΄ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
Test- ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ ΧΗΜΕΙΑΣ Γ΄ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
Test- ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ΄ΤΑΞΗ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΦΥΣΙΚΗΣ - ΧΗΜΕΙΑΣ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ-ΧΗΜΕΙΑΣ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ - ΧΗΜΕΙΑΣ
ΥΛΙΚΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΦΥΣΙΚΗΣ - ΧΗΜΕΙΑΣ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ.
ΥΛΙΚΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΦΥΣΙΚΗΣ - ΧΗΜΕΙΑΣ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ
ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ
Interactive Υλικό. VIDEO ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ
ΥΛΙΚΟ
ΥΛΙΚΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΦΥΣΙΚΗΣ - ΧΗΜΕΙΑΣ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ Video ΓΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΧΗΜΕΙΑΣ Γ΄ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΑΣΚΗΣΕΙΣ Χημεία Κατεύθυνσης Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ
ΠΡΟΒΟΛΕΣ - ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΠΑΡΑΔΟΣΕΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ
ΣΥΛΛΟΓΗ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ.
Τest - ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ Α΄ΤΑΞΗΣ ΛΥΚΕΙΟΥ
Τest - ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ Γ΄ΤΑΞΗΣ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΕΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ. ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ ΦΥΣΙΚΗΣ
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ. ΤΑΞΗ Γ΄
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Β΄ΤΑΞΗΣ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ΄ΤΑΞΗΣ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Β΄ΤΑΞΗΣ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΣΥΛΛΟΓΗ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ- ΧΗΜΕΙΑΣ Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ.
ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕ ΦΥΣΙΚΗ-ΧΗΜΕΙΑ.
ΥΛΙΚΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΦΥΣΙΚΗΣ - ΧΗΜΕΙΑΣ ΛΥΚΕΙΟΥ
Test- ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ - ΧΗΜΕΙΑΣ. ΛΥΚΕΙΟΥ.
ΣΥΛΛΟΓΗ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ- ΧΗΜΕΙΑΣ ΛΥΚΕΙΟΥ.
ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ. ΦΥΣΙΚΗΣ- ΧΗΜΕΙΑΣ.
ΥΛΙΚΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΦΥΣΙΚΗΣ - ΧΗΜΕΙΑΣ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ.Interactive Physics. MultiLog.
ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Ε.Ε.Φ.
ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ΄.
ΥΛΙΚΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΦΥΣΙΚΗΣ - ΧΗΜΕΙΑΣ ΛΥΚΕΙΟΥ
Υλικό διδασκαλίας. Video, Interactive.
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ-ΧΗΜΕΙΑΣ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΦΥΣΙΚΗΣ - ΧΗΜΕΙΑΣ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ. ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ
ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕ Interactiv...
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Α΄ΤΑΞΗΣ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Β΄ΤΑΞΗΣ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ-ΧΗΜΕΙΑΣ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ΄ΤΑΞΗΣ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Β΄ΤΑΞΗΣ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Α΄ΤΑΞΗΣ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ - ΧΗΜΕΙΑΣ
ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ - ΧΗΜΕΙΑΣ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΠΡΟΒΟΛΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ
Χρήσιμες διευθύνσεις ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ.
ΔΙΑΦΟΡΑ. VIDEO. Interactive υλικό.